Видеоигры могут лечить дислексию

Дети с дислексией могут лучше читать после прохождения видеоигр. "Играя в динамичные видеоигры на приставке Wii в течение 12 часов на протяжении двух недель заметно увеличилась скорость чтения у 7-13-летних детей с дислексией, причём, без потери точности чтения",- докладывает команда учёных во главе с психологом Андреа Фацоетти из университета Падуя, Италия. Скорость чтения остаётся на уровне не менее двух месяцев после видеоигр. Польза соответствует или даже превысила сообщенные ранее эффекты от чтения-ориентированных программ для дислексии.

"Эти результаты достаточно ясно сказали, что прохождение видеоигр способно улучшить способность чтения у детей с дислексией",- говорит Фацоетти. "Хотя новое исследование включает в себя только 20 детей с дислексией, его результаты основаны на предыдущих свидетельствах о том, что многие читатели с этим заболеванием испытывают трудности фокусировки на различные элементы внутри массива",- рассказывает Андреа Фацоетти. "Путем укрепления возможности контролировать центральные и периферические объекты в хаотических сценах",- говорит он -,"прохождение видеоигры может дать детям с дислексией крайне необходимый инструмент для отслеживания последовательности букв в письменных словах".

"Но доказательства для выводов Фацоетти довольно шаткие",- утверждает психолог Николя Брунсвик из Университета Миддлсекс в Лондоне. "Исследователи протестировали способность чтения слов через два месяца, но не для проверки понимания прочитанного",- говорит она. "Более того, они сделали это с всего лишь c шестью из 10 детей, которые играли в видеоигры."

Десять участников в группе сравнения играли в видеоигры, которые не требуют постоянного внимания на агрессивные сцены. Эти дети не показали улучшения чтения. Все игры, использованные для исследования, были из серии видеоигр для Wii, которая назывется Rayman Raving Rabbids.

"Прохождение видеоигр заслуживает тщательного рассмотрения, как возможного лекарства дислексии",- говорит невролог когнитивных заболеваний Брюс Маккэндлисс из Университета Вандербильта в Нэшвилле. "Но новое исследование не обязательно может доказать свою ценность в исправлении серьезных проблем с чтением",- говорит он. Например, дети сделали много ошибок при чтении бессмысленных слов до и после воздействия видеоигр, хотя они сделали это в более короткие сроки после воздействия.

Действие видеоигры может особенно помочь плохим читателям научиться таким простым языкам, как итальянский, в котором написание букв обычно основывается на отдельных звуках. Фацоетти, и его группа коллег из Университета Падуя: Сандро Францешини, Симоне Гори и Симона Альта, а также Милена Руффино и Массимо Мольтени из Научно-исследовательского института Е. Медея в Лекко, Италия - составили план для изучения воздействия видеоигр, как лекарства дислексии, для носителей английского и других трудных для чтения языков, на которых написание букв может соответствовать нескольким звукам.