Чтение игры не заменит

Пятилетний ребёнок, умеющий читать, отнюдь не редкость сегодня. Многих родителей беспокоит будущее детей: не будет ли им скучно в школе, где их начнут учить заново чтению и счёту? Не лучше ли купить ребёнку трехколесный велосипед с ручкой вместо книги? Не лучше ли оставить обязанность обучения ребёнка чтению для педагогов?

Если ребёнок рано «стал взрослым»

Психолого-педагогические исследования показали, что у учащихся начальных классов интерес к школе основан чаще не на получении новых знаний. Малыша скорее привлекает сама школьная атмосфера, новое социальное положение - роль школьника. Если вы уверены, что ребёнку будет не интересно в первом классе, не отдавайте его сразу во второй. Самое главное, что даётся детям в первом классе, - это не конкретные знания и навыки, а умение учиться. Здесь он должен чётко выполнять указания учителя, адресованные всему классу.

Итак, раннее знакомство с буквами и числами отнюдь не вредно. Значит ли это, что родители должны забыть игрушки в пользу занятий с ребёнком исключительно подготовкой к школе? Ни в коей мере. Есть игра, дающая значительно больше для общего психического развития дошкольника и, следовательно, для его будущих успехов в учёбе.

Виды игр:

• коллективные игры: «в больницу», «в магазин», «в догонялки», в которых дети учатся правильно строить свои взаимоотношения, разрешать возникающие конфликты;
• рисование и лепка - важные источники развития детских представлений о том, «как устроены» предметы, животные, люди;
• конструирование из кубиков, которое требует решения настоящих инженерных задач.

Помощь взрослых в детских играх только приветствуется. При этом девиз должен быть такой: «помощь, а не насилие! Главное помнить, что задача родителей - подготовить для обучения в школе благоприятную почву. Тогда ребёнку будет учиться интересно и нетрудно.